Tips Perkalian untuk si Kecil - Bagian 2 (Perkalian 2 bilangan di bawah 100)

Pada posting terdahulu, kita mencoba dengan bilangan satuan untuk membuktikan bahwa perkalian bukanlah sesuatu untuk dihafal. Nah, bagaimana dengan metode perhitungan yang umum dipelajari di sekolah untuk perkalian dengan bilangan yang lebih besar ?

Ambil sebuah contoh :
(0) 96 x 97 =

Dengan metode umum, kita diajarkan untuk menyelesaikannya dengan cara berikut :

__9 6
__9 7
------ x
_672
864.
------ +
9312

Nah, apa yang bisa kita lakukan dengan hal ini ?
Mari kita lihat :

(1) Kurangkan 100 dengan masing-masing bilangan tersebut
(2) Hasil pengurangan silangnya menghasilkan angka yang sama (96-3) = (97-4) =93
(3) Hasil perkalian angka hasil pengurangan (1) = (4 x 3) = 12
(4) Hasil perkalian 96 x 97 = (2)(3) = 9312

Beginilah cara kerjanya :

• Pada kasus (0) 96 x 97, didapat angka-angka dalam lingkaran dengan mengurangkan 100 dengan bilangan yang dikalikan, 100 - 96 = 4 dan 100 - 97 = 3.

• Hasil yang diperoleh kemudian dikurangkan silang dengan bilangan pada (0) sehingga 96 - 3 = 93, hasil yang sama diperoleh dari 97 - 4 = 93. Hasil pengurangan pada langkah ini akan menjadi angka-angka terkiri pada hasil kali kedua bilangan di atas.

• Terakhir, kalikan angka-angka di dalam lingkaran 4 x 3 = 12, dan gunakan hasilnya sebagai angka terkanan.

• Setelah digabungkan maka, didapat hasil 93 12 sebagai hasil dari kasus 96 x 97.

Mudah bukan ?
Mari kita coba dengan kasus lain :
(0) 95 x 95 =
(1) 5___5
(2) 90
(3) 25
====> 95 x 95 = 9025

Cobalah dengan kasus-kasus berikut ini :
a. 96 x 96
b. 95 x 98
c. 91 x 89
d. 93 x 93

Nah, selamat mencoba dan tunggu edisi Math Fun yang lainnya.
Have fun with Math.

Tips Perkalian untuk si Kecil - Bagian 1 (Perkalian 2 bilangan di bawah 10)

Pernah mengalami sulitnya mengajarkan perkalian kepada anak ?
Anak susah menghafal tabel perkalian dasar ?
Nah, bila Anda pernah mengalami hal-hal semacam itu, silahkan coba tips saya kali ini ^^.

Perkalian memang seringkali menjadi momok untuk anak-anak di awal usia pembelajarannya. Bahkan guru saya pun sewaktu saya kelas 3 SD, mengajarkan perkalian ini dengan cara memberikan tabel untuk dihafal. Sulit memang, bagi anak-anak seusia itu. Lagipula bukankah akhir-akhir ini mulai banyak penelitian yang mengatakan bahwa menjejali anak-anak dengan hafalan justru akan mematikan kreatifitasnya (sok psikologis dikit lah :D). Lalu bagaimana caranya belajar perkalian tanpa melalui menghafal ??

Ambil sebuah contoh :
(0) 9 x 8 =

(1) 1__2 >>> Kurangkan 10 dengan masing-masing bilangan
(2) 7 >>> Kurangkan silang (1) dengan (0)
(3) 2 >>> Kalikan baris (1)

Beginilah cara kerjanya :

• Pada kasus (0) 9 x 8, didapat baris (1) dengan mengurangkan 10 dengan bilangan yang dikalikan, 10 - 9 = 1 dan 10 - 8 = 2.

• Hasil yang diperoleh pada (1) kemudian dikurangkan silang dengan bilangan pada (0) sehingga 9 - 2 = 7, hasil yang sama diperoleh dari 8 - 1 = 7. Hasil pengurangan pada langkah ini akan menjadi angka puluhan pada hasil kali kedua bilangan di atas.

• Terakhir, kalikan angka-angka pada (1) 1 x 2 = 2, dan gunakan hasilnya sebagai angka satuan.

• Setelah digabungkan maka, didapat hasil 7 2 sebagai hasil kali 9 x 8.

Mudah bukan ?
Mari kita coba dengan kasus lain :
(0) 7 x 9 =
(1) 3__1
(2) 6
(3) 3
====> 7 x 9 = 63

Cobalah dengan kasus-kasus berikut ini :
a. 8 x 8
b. 7 x 8
c. 9 x 9
d. 7 x 7

Nah, selamat mencoba dan tunggu edisi Math Fun yang lainnya.
Have fun with Math.

Fakta Matematika Hari Ini (Sekali seumur hidup)

Tahukah Anda ?
Bahwa pada hari ini kita berkesempatan melalui waktu pukul 12:34:56 tgl 07/08/09 yang apabila dijajarkan akan membentuk deretan angka 123456789. Nah kesempatan ini bisa dibilang sebagai kesempatan sekali seumur hidup, jadi ... mari nikmati dan berbahagialah Anda hari ini.